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Yong Teck Lee:
"This is my promise to you, that our struggle continues and I will
always be by your side"...."Trust and integrity of the leaders are
fundamental to the future of a country or a government or, in our case,
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2010 Jan 17 - 黃一鳴建議沙各華團及董事部
黃一鳴建議沙各華團及董事部
加強華文老師福利提供勉勵金
2010-01-17華僑日報【亞庇十六日訊】進步教育基金諮詢委員會主席拿督黃一鳴建議本州各華團及學校董事部考慮給向華文老師提供勉勵金及加強各種福利。
黃一鳴今日在進步教育基金師訓華文教師鼓勵金頒發典禮上致詞時建議,華校老師對學校的貢獻無法以筆墨來形容,各華團及各校董事部有必要加強老師們的福利,以感謝他們對傳承中華文化的貢獻。除了每年一度的教師節,各華團及學校董事部在華人佳節慶典時,應該也邀請老師們共慶。
「而華團在福利方面除了照顧會員子弟學業獎勵金外,也應發揮『尊師重道』精神,考慮給當華文老師的會員勉勵金。」
黃一鳴指華文老師是華文教育的工程師,華教的文化堡壘需要老師們去維護,沒有華文老師就無法有效地傳承中華文化。
本地華校大部份是民辦學府,華社向來強調教育的重要性,一直秉持「再窮不能窮教育」的精神;家長也非常注重學校學術水平,因而給華校特別是華小老師帶來非常大的壓力。
「每年各考試放榜時,老師們承受的壓力特別重,深怕教出來的學生成績不好,遭家長及社會人士責備,這也造成在華校執教的老師們往往比政府學校的老師承受更重的壓力。」
黃一鳴指華校除了揹負教導學生學習華語的任務,也需承擔傳承中華文化的使命,必須花很多課餘時間為學校舉辦中華文化活動,致使華校老師們所付出的時間與精神比其他源流學校來得多,工作也加倍辛苦。
「所有華校都很注重中華文化,每間華校每年至少會辦一項大型活動,加上兩年一度的沙巴州文化大匯演,老師們經常要在放學後留在學校教導學生,課餘時間都奉獻給華校了。這也是一些華文老師寧可到國小執教的主要因素,課餘還有時間處理私事。」黃一鳴說。
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